
教育是一场温暖的修行,而班主任,正是这场修行中最坚韧、最温暖的守护者。为加强班主任队伍建设,提高班级管理成效,创新班级管理的新方法、新思路,促进班主任间的交流与合作,11月21日,新乐市实验学校小学部全体班主任齐聚一堂,举行“深耕育人实践 共研班级管理”班主任工作经验交流会。本次活动由刘丽娜老师主持。

春风化雨,共享育人智慧
三心润稚,德行育才——李英老师分享《细水长流,勤耕致远》。她认为:培养良好习惯,可以为学生的一生奠基;勤跟紧守,会使班级有序;家校携手,是学生教育的桥梁。管理好班级,需要用爱心、耐心、责任心,去呵护学生稚嫩心灵,陪伴孩子迈好人生的每一步。
空间建模,习惯扎根——默建慧老师分享《“空间+行为”双建模让习惯养成不费力》。默老师认为,低年级习惯培养,是把“放哪、怎么做”做细做实的“实教育”,唯有标准清晰、流程简化,才能让孩子在具象指引中,筑牢成长的坚实根基。
爱若繁花,静待成芳——李欣老师分享《以爱为基,育见成长》。李老师从班级管理、学生教育、家校沟通、安全教育四个方面分享一年级班主任工作经验。她以爱为基,陪伴学生从懵懂走向进步,收获育人幸福。
深耕细作,温情引路——孙丽红老师分享《以勤严细实筑根基,做有温度的班级引路人》。她说道:“带班如育花,既要培土立架,亦要浇水暖根。” 班级管理从无捷径,不过是在“勤严细实”中深耕,于烟火日常里暖心——守好规矩,护好童心,便是最踏实的引路人。
严慈相济,慧润童心——刘国英老师分享《严而有爱 放手赋能》。她认为:班主任是班级的“大家长”,更是学生成长路上的引路人。班级管理既需要严格又需要温度,以爱为基,以巧为径,严慈相济,让学生明事理、守底线。
用心耕耘,用爱守护——王志娟老师分享的《班级常规管理》,让我们明白:教育是一场温暖的修行,是一场爱与智慧的陪伴。王老师为我们讲解了做班主任的方向:立规则、养习惯、抓课堂、通家校。她怀揣对教育的热忱,用专业、智慧和汗水,守护每一个梦想,助力每一份努力!
爱化春风,智成细雨——陈翠丽老师分享《怒下眉头 爱上心头》。她认为:班主任要有爱的能力、爱的行为和爱的艺术。因为爱,要在“懂”上花心思,要在“情”上倾心血,要在“赏”上做文章,更要在“育”上巧研究。
智慧“偷懒”,忙而有序——高丽红老师分享的《不瞎忙,会偷懒,班主任也可“有滋有味”》,让我们明白:比起正确地做事,做正确的事更重要。高老师认为班主任要相信学生、巧借力量智慧经营,唯有找准方向、张弛有度,才能让班级管理高效省心,让教育工作有滋有味。
以“画”赋能,巧治班级——安娜老师分享《班级管理就是做好三件事:画圈、画饼、画叉》。她细致拆解:“画圈”定规则边界;“画饼”树共同目标;“画叉”明是非对错。班级管理需以“三画”为纲,刚柔并济,既筑牢秩序根基,又点燃成长热情,方能绘就班风正、学风浓的班级画卷。
用心沟通,用爱陪伴——徐恒老师分享的《构建和谐班集体的三大支柱》,围绕纪律、卫生、家校联系三大核心,分享构建和谐班集体的经验。徐老师管理班级的核心秘诀是真心关爱每一位学生,让爱与智慧助力班集体凝聚向上。
育德润心,智护花开——王咏梅老师围绕“精耕细作育桃李,润物无声守花开”主题,从五方面分享经验:班级管理注重纪律与自律培养;学生教育重视品德渗透、个性化辅导;家校沟通以信任为基,形成育人合力;安全教育常抓不懈;教育创新借助AI技术提升效能。这些经验为班主任工作提供实操路径,彰显以生为本、细致入微的教育初心。
家校同心,真诚聚力——张亚茹老师分享《做家长的“自己人”》。她认为:班主任做好家校沟通的关键,是让家长把自己当成“自己人”。沟通时要用“表扬→建议→激励”的三明治法传递问题,坚持“少投诉、多表扬”,以真诚与专业凝聚家校合力,保障教育效果。
四维育心,双德筑梦——陈建秀老师分享《以心育心,以德育德》。陈老师的四维度构建育人体系让我们深受启发:安全预防借场景讨论促学生自主管理;危机处理以共情化解矛盾;家校共育探家庭根源,凝教育合力;特殊关爱挖学生优势,助其重塑自信,以智慧与爱心赋能学生发展。
用心治班,笃行致远——白亚然老师分享《用心管理,用情感化》。白老师聚焦班级管理核心:以制度管事、以手段管人、以文化管心。助力班主任践行 “五个先” 智慧,打造班风正、学风好的优秀班级。
互动交流环节,班主任们纷纷提出了自己在班级管理中的困惑,大家各抒己见、碰撞思维,现场氛围浓厚。



以爱为舟,共赴育人征程
李主任非常感谢十四位老师的精彩分享,她提到,从班级文化建设到特殊学生帮扶,从家校沟通到学生行为习惯培养,每一份分享都饱含着大家对教育事业的赤诚之心,每一个案例都凝聚着大家对班主任工作的深入思考。同时,她对班主任工作提出几点希望:希望老师们继续秉持着爱心、耐心、责任心,让管理既有力度又不失温度;希望老师们勇于放手,为学生赋能;希望老师们多表扬学生,帮助学生树立信心。
郝校长对本次交流会做总结。他对十四位班主任的精彩分享给予高度评价,充分展现了我校班主任队伍的专业素养与育人智慧。同时,他对班主任工作提出几点建议:工作中多思考、多总结;规范作业管理,注重分层作业;坚守师德底线,杜绝违背师德师风的行为。
随后,郝校长为做经验分享的班主任颁发荣誉证书。

教育之路,道阻且长;心守暖阳,其华必彰。此次经验交流会不仅是一次学习的平台,更是一次心灵的涤荡和力量的凝聚。相信新乐市实验学校全体班主任必将以此次会议为新的起点,携手并肩,用智慧与爱点亮每一个孩子的童年,在教育的星河中,育梦成光,温暖同行!
