
音体美引领课

2024年10月22日,刘丽娜老师在五(4)班作音乐欣赏课《北京喜讯到边寨》。


张士龙老师在操场作体育课《武术运动基础》,学生为五(10)班。

孙玲老师在六(4)班作美术课《表现性色彩的运用》。

听张士龙体育课老师们不由自主地模仿练习。


音体美教学经验分享会

10月23日,我们趁热打铁,召开了音体美教学经验分享会。

刘丽娜老师分享交流自己备课的方法和过程。以及自己对欣赏课怎样上的认识和学科融合的看法。
刘思雯老师认为音乐课有简有深,她谈了自己对语言简、板书简、流程简的体会和对大单元教学的理解。
孙玲老师认为一名合格的体艺老师首先要热爱自己的学科,要用好的态度对待每一节课,要有专业素养,手头得勤练,有绝技时不时在学生面前小秀一下,激发学生的学习兴趣,提高自己的威望。要注意跨学科融合,关心学生关注热点,渗透爱国教育。要重视孩子的作品,要求孩子每人必须有美术本,积累和记录自己的作品,就会有学习的成就感。

李娟霞老师认为必须向专业的老师学习,听专业的课,还要向优秀的同学学习。
武丽芬老师再次强调扎实的专业素养永远是一个老师立足的根本!要多做换位思考,多想想学生会学到多少知识和能力,因为老师教的平行班多,更有条件也更需要进行持续的反思和改进教学策略。
其他老师也就自己的听课感悟、上课学生热情和纪律的平衡、评价性语言、上好课的心得分享了自己的心得。

教导主任崔月刚和教学副校长温晓莉参加了此次经验分享会。并提出了具体指导意见。希望艺体教师能以热爱之情和扎实的专业素养激发学生兴趣,根据学生身心发展特点培养艺术素养,让艺体课程为学生换脑子、换心情、拓思维,为学生的幸福成长奠基。
此次活动,为我校体艺教师搭建了成长的平台,提供了相互学习的机会。我们将在探索、研磨的教育路上,努力前行,做一名心有温度,行有智慧,教有方法,育有政策的新时代教育人,用无限热情辛勤耕耘!

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校园活动总结