5月底6月初我校五环教学整校推进。
背景:5月26日,我校副校长温晓莉带领陈星、陈楠、王咏梅、周彦青四位骨干教师参加了在新乐一中召开的“五环教学”推进会。观摩了四节基于五环教学的课堂实例展示,聆听了一中校长助理、教导主任张耀辉做了题为《“五环教学”的基本要求和实施》的报告。为深入贯彻教育局党委副书记、副局长强军宏的课改要求和会议精神,我们经过班子会议研讨决定,在学校整体推进。
我们首先成立“五环教学”领导小组,结合学校实际制定《实验学校“五环教学”实施方案》。
5月29日,温晓莉副校长带领全体教师学习《五环教学的基本要求和实施策略》,会前下发学习资料,教师人手1份。温校长结合我校自2013年开始探索实践的“现代教学.小组合作.师友互助”的教学模式、我校之前对一中“五环节教学模式”的理解借鉴基础上进行的教学模式改进,一环一环的谈到我们做了什么,什么地方还没有做到位,差距在哪里,背后需要教师做怎样的理念转变。希望每一位教师对照文件和PPT认真学习,抓住五环教学的核心,逐步实施,并注意总结反思,提高课堂教学效率。

6月2日王咏梅作《有余数的除法》复习课例展示,周彦青作《时、分、秒》复习课例展示。6月4日,陈星作三年级《第八单元复习》,陈楠作《期末冲刺试卷讲评》课例展示。
学习目标细化、具体。注重了学习目标的系统性
镜头捕捉到的学生的合作交流、展示
生生互动产生的精彩生成,教师的适时点拨。
教师的评价,适时的奖励,来一两次抽奖!

巩固提升环节,切实高效
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教研活动中,大家畅所欲言,认识到五环教学的基本理念是把课堂还给学生,结合作课教师的课例及自己平时教学每一个环节运用的心得体会。
本阶段我们主要探讨复习课五环教学的运用,本次活动让大家在学习目标的科学设立、自主学习环节如何创设“静氛围”,合作探究的内容、学生展示的方式方法的多样,巩固环节的试题选择等方面感觉受益匪浅。在今后的教学实践中,我们将继续深入领会“五环教学”背后的理念,以“五环教学的基本要求和实施策略”为抓手,把课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人。
❥畅所欲言
探讨复习课五环教学的注意事项
在交流和反思中,老师们更加明确了运用“五环教学”模式去打造高质量、高效课堂教学的方向。在接下来的日子里,老师们将不断汲取优秀教育经验,躬身实践,不断提高教育教学能力,切实提高教育教学质量。